2026年3月27日，北京语言大学“中国作家公开课”重磅回归，本期（第十一期）第一次课迎来了著名文学评论家、作家张莉教授。她深耕女性文学研究多年，以“‘向着温暖和爱’：萧红与她的文学世界”为题，结合自身学术研究与文学观察，与听众一同走入萧红诚恳、自由、充满生命力的文学世界，为在场的青年学子、文学爱好者带来一场兼具思想深度与人文温度的分享。

讲座伊始，主持人周菲菲老师详细介绍了张莉教授的著作与成就：张莉教授现任北京师范大学文学院副院长、教授、博士生导师，是“持微火者·女性文学好书榜”主办人，同时担任中国作家协会散文委员会副主任、北京作家协会副主席。她著有《开启她世纪》《小说风景》等代表作，凭借深厚的学术积淀与敏锐的文学洞察力，荣获第八届鲁迅文学奖文学理论评论奖等重要奖项，在女性文学研究、当代文学评论领域具有广泛影响力，始终致力于发掘优秀文学作品、推动女性写作的传承与发展。

张莉教授开篇便点明讲座的核心宗旨：“我们谈论萧红，不仅是回望一位作家的创作生涯，更是探寻女性写作的精神源头，理解文学如何成为个体对抗困境、确立主体性的力量。”她梳理了萧红短暂却璀璨的八年创作生涯，从早年的传奇经历，到与萧军的相遇相识，再到在鲁迅的扶持下步入文坛，创造《生死场》《呼兰河传》《商市街》《回忆鲁迅先生》等百万字作品，成为中国现代文学史上不可磨灭的印记。

随后，张莉教授从视角、语言、立场三个维度展开，深入解析萧红文学世界的独特性。她指出，萧红最具开创性的是构建了“人与自然拟人化共生”的视角。《生死场》开篇便是“一只山羊在大道边啮嚼榆树的根端”，在文中，人和动物平行共生。萧红创造性地将人降格为羊、猪、菌类等动植物，模糊了人与万物的界限，以碎片化、印象画式的叙事，打破以人类为中心的传统书写，描绘出村庄“忙着生，忙着死”的蒙昧状态，更以触目惊心的笔触书写女性生育的苦难，写家暴的日常，却不止于控诉，而是从切身的女性经验出发，抵达对整个人类处境的思考。

在语言表达上，张莉教授认为萧红的写作充满“陌生化”的创造魅力。她所书写的并非刻板印象中的客厅与厨房，而是巧妙地运用如“玫瑰花像酱油碟那么大”的比喻，将厨房里的寻常之物与大自然的美相互映照，让厨房里的一切变得有价值。而在女性立场上，萧红超越了简单的性别二元对立，始终站在孩子、穷人、残疾人等弱小者与受损害者的视角，审视战争、习俗与权力结构下的生存困境，通过书写厨房、家务等被忽视的女性日常，赋予平凡生活以意义，开创了现代女性写作关注日常、关照个体的散文传统。

此外，张莉教授还原了萧红与鲁迅的文学情谊，解读了《回忆鲁迅先生》的文学突破。她讲述了萧红、萧军与鲁迅从书信往来到当面求教的交往始末，鲁迅不仅在经济上资助二人，更在文坛资源上倾力扶持，建立起深厚的信任与情感联结。而《回忆鲁迅先生》以49个生活片段，将鲁迅从“民族魂”的神坛拉回人间，记录其明朗的笑声、严谨的包书习惯、病中的日常细节，以“哀而不伤”的笔调书写先生逝世，用琐碎的日常塑造出有血有肉、充满人情味的鲁迅形象，打破了传统传记的刻板书写，彰显了“一切屑小皆有光”的写作美学。

最后，张莉教授分享她重读萧红与萧军往来书信的感受，提出了“弱者逻辑”的独特解读。她分析道，萧军完好地保存下萧红的书信，为后来的学者提供了重要的研究资料，这一点不容忽视。但萧军晚年在注释萧红书信时，偶以“强者”自居，贬低萧红的脆弱与创作，而萧红在病痛、情感背叛的困境中，始终将写作视为人生第一要事，以惊人的创作力对抗外界的指摘与生活的磨难。这种看似“示弱”的表达，实则是“以弱示强”的反抗，写作成为她安放自我、确立主体性的唯一途径，让她在情感漩涡中完成了自我价值的实现，真正做到了“以作品超越流言”。

周菲菲老师对本次分享进行总结：张莉教授的讲解还原了一个真实、复杂、有血有肉的萧红——既有情感深处的依恋，又有文学上的执着与勇敢。本次讲座给我们带来了三重启发：文学具有记录当下的价值，我们应当真诚地书写自己的生活；写作不是机械记录，而是作者主体性的体现；女性视角让女性自身的状态更真实自然地流露出来。好的文学无论出自男性还是女性，都在追求一种超越时代的永恒性，而这正是所有写作者的共同追求。

在互动环节中，在场学子踊跃提问，张莉教授就《商市街》中“小姑娘”形象的内涵、萧红研究对个人成长的启示、AI时代如何坚持写作等问题作了深入的回答：《商市街》中的“小姑娘只关心美”是萧红的自我投射，交织着自卑、艳羡与自我厌弃，复杂的情感让人物更具深度；萧红教会她“坚守自我、直面热爱”的主体性，这份精神成为学术研究与生活的支撑；而在AI时代，人类写作的核心是原创性与理解力，唯有深耕热爱、建立专属的语言体系，才能创造出不可替代的文学表达。

本学期，北京语言大学“中国作家公开课”将继续与《小说月报》合作，邀请更多当代知名作家、评论家走进课堂，与海内外、课堂内外的读者、译者展开对话，为助力中国文学“走出去”搭建活跃的交流平台，为提升我校大学生的文学素养和跨文化交际能力贡献力量。